篇一：家风家教党课标题
关于家风的党课8篇
（一）
家风是一个家族传承下来的习惯、风俗和行为规范，是家庭文化的一种重要体现。每个家庭都有自己的家风，它可以影响整个家庭的氛围和成员的人格塑造。
建设良好家风有助于家族的长治久安和发展。首先，良好的家风可以增强家庭成员间的凝聚力，形成团结、互相扶持的家庭氛围。其次，它可以让家庭成员更好地遵守社会公德、道德规范，提高社会道德水平。最后，良好的家风可以为后代留下一份珍贵的文化遗产，让他们感受到家族的温暖和传承家族的责任。
无论是党员还是普通家庭成员，我们都应该时刻警惕自己的言行举止是否符合良好的家风，做到传承和发扬家族的优秀传统，减少和消除家庭里可能出现的恶习和不良行为，使家庭更加和谐、稳定、美好。
（二）
正确的家风教育可以在家庭中培养诸如道德品质、文化素养等多方面的素养，在一定程度上有利于完善社会公德，这就需要我们充分利用家庭这个重要的单位，积极推进家风建设。
好的家风，首先要注重教育，培养家庭成员们的良好思想价值观。同时，要有讲礼貌、讲诚信、讲团结等家规家训，从小养
成良好习惯，增强成员的公共道德意识和家庭凝聚力。另一方面，家庭成员要积极地参与各种公共事务，努力争取提升社会地位，并为社会做出自己的贡献。
家风建设是一个长期的过程，需要家庭成员们一起配合，共同努力。希望全体家庭成员能够自觉地尊重家族优良传统，继承和弘扬家庭文化，做到言传身教，为创造和谐美满的家庭生活、社会环境作出自己的贡献。
（三）
好的家风，可以为我们提供一个健康、适宜、安全的居住环境。家庭成员要良好的文明素质做出具有感染力的表率，让更多的人了解和传承好的家风，在带动整个家族的品德建设、伦理道德建设上形成良好的示范。
同时，我们也应该注意到，只有在全社会的共同努力下，才能形成一个和谐、温馨、美好的家庭环境。因此，在家风建设中，我们更需要重视家庭教育的力量。家长们需用言传身教将好的品德、良好的性格，良好的社会行为准则传递给下一代，在家庭成员间形成良好的互动习惯，提高其全面素质。
在社会影响力上，良好家风的表现形式多种多样，家庭成员们要从小处做起，一点一滴地引领家庭成员形成正确的价值观，同时也要在不断发展的社会中保持清醒的头脑，切实落实家风建设工作，为建设和谐美好的社会贡献出自己的力量。
（四）
好的家风是家传的优秀传统，家庭成员要时刻牢记这些传统，在生活中恪守和传承它们。好的家风表现为家庭成员普遍具备良好品德，形成和谐沟通和相互尊重的家庭氛围。这些都将有助于孩子的成长和家族之间的相互交流。因此，在家庭中，我们不仅要积极倡导良好家风，还要教会下一代如何继承和发扬家族优良传统。
建设优良家风，我们需要从诸多方面入手，不断创新家庭教育模式，引导家庭成员树立良好的家庭文化，在日常生活中建立规范的行为习惯，做到自我约束，尽可能地减少冲突的发生。同时，也需要积极互动，提倡沟通和自由交流，营造一个开放、和谐的家庭氛围。
家风是家族传承的重要组成部分，要想构建更加和谐、稳定、健康的家庭环境，我们需要从自身做起，积极传承家族文化，以更加宽广、长远的视野来看待家庭建设工作，共同维护家族的阵地和荣誉。
（五）
人文思想是家风建设的重要组成部分，有很多关于家风的思想对家庭生活的规范制定等方面产生积极作用。比如，儒家思想中“仁爱”、“孝敬”、“忠恕”等思想，作为家庭、社会道德规范的核心思想，在现代家庭建设中体现得淋漓尽致。
为了保持良好的家风和家族传统，我们需要带领年轻一代积极了解儒家家风传统，从而对家庭环境产生更深刻的理解。我们需要积极发挥儒家传统中文化传统的影响力，引导制定有利于珍爱家庭、遵守社会规范等方面的规定。
最后，要想继承和发扬家族文化，我们需要全体家庭成员共同努力，共同构建好的家风。我们需要保持自己的本真、坚持实践和理论相结合，做到是爱是悲忧、是情是义、是家是国的引领者，让更多的年轻人，在家庭文化中得到感性引领，从而形成、继承、发扬家族文化，是社会长治久安的重要保证。
（六）
家风是家族传承下来的文化精髓，它不仅承载了家族的历史沉淀和精神特征，也是培养家庭成员良好品质的有力方式。在建设家族优良家风时，要尊重家族文化传统，培育家庭成员的诸多方面的能力，以此增强家族的凝聚力。
建设优良家风首先是一项长远的工作。要深入挖掘家族文化价值，为家族成员提供全方面的教育，才能让家族文化得到更好的传承和发展。同时，我们也需要不断探索新的家庭教育模式，建立有效的家庭教育机制，让家庭成员从小就养成良好行为习惯，形成更为鲜明的家族特色。
建设优良家风不只是一项家庭任务，也是社会共同的责任。家庭成员可以通过定期开展一系列宣传活动，将家庭文化传播到周围的朋友和邻居，让更多的人认识并感受到家族优秀传统。
在这么做的同时，家庭成员也同样要时刻擦亮自己的内心，继承和发挥家族的价值观念和规范，以身作则为他人树立榜样。
在家庭建设中，建设优良家风是一个全面系统棘手的工程，但只有不断努力，才能为家族构建出一片温馨、和谐、健康的生活环境。
（七）
好的家风是由一系列良好的家族传统和习惯所组成的，它的形成需要家族成员们共同努力。在建设优良家风时，要注重以下几点:
首先，要树立良好家族观念，尊重家族传统。家族成员应该了解自己家族的发展和历史背景，以此转化为对于家族的尊重和发扬传统的自觉行动。
其次，要注重家庭教育，以合适的方式启发儿童自觉遵守社会公德和道德规范。家庭成员要紧密协作，树立上下一心的集体意识，才能帮助孩子更好地成长和学习。
再次，家族成员要在日常生活中注重礼节和文化素养的培养。他们应该遵循家庭规范，既保持合适的礼仪素养，又要时刻注重起居作息的规律，增进每个家人的身心健康。
最后，良好家风的建设是一个家族长期稳定发展的保障。家族成员们应该继承和弘扬家族优秀传统，让家族在现代社会中不断追求卓越成就和示范作用。
（八）
良好的家风在整个家族中占据着至关重要的地位，它对于家庭成员的品德素质和阶层观念形成有着不可替代的作用。因此在家庭建设过程中，高度重视家族历史文化的传承和家庭教育的引导以及家族传统规范的继承是必要的。
首先，要重视家族传统规范的继承和发扬。家庭成员需要结合家族传统核心价值观念，发挥出传承家族、诠释家族的融合力；同时，需要在日常生活中注重讲究礼仪、文化礼节等方面的培养，达到“学以问道，思以应物”的境界。
其次，要重视家庭教育的引导。家长应该带领家庭成员用好的人格和良好的习惯来引领周围的孩子，让孩子在日常生活中渐渐习得公共道德，培养出坚毅、勇敢、包容和理性等品质，增强家庭成员之间的相互尊重和情感交流。
最后，要树立上下一心的家族观念，协同努力，共同贡献。家族成员要积极参加一些集体的家庭活动，将日常生活做好，让家人形成起居有规律，亲情有温度的生活氛围，共同营造一个温馨美好的家庭环境。同时，好的家风也能够在社会上起到积极的作用。良好的家庭教育和家族传统能够塑造家庭成员的性格和品质，使他们能够更好地遵守社会公德和道德规范，增强社会责任感和使命感，成为社会的积极参与者和建设者。良好家风的传承和发扬也可以提高社会公德水平，增强社会凝聚力和国家文化底蕴。
良好家风还可以对于个人成长和发展产生积极的影响。在一个温馨、稳定的家庭中成长，家庭成员的心理健康、智力和社交能力都能够得到充分的发展。同时，良好家风也能够增强个人的独立自主意识和自我约束能力，使个人在日常生活中更好地遵循道德准则和行为规范。
良好家风的建设和维护是一个长期的过程，需要多方面的努力和参与。首先，家庭成员应该自觉尊重家族传统和文化，从自身做起，培养好的家风和家庭氛围。其次，家庭成员应该积极参与家庭教育和文化活动，增强家族凝聚力和荣誉感。此外，社会和政府也应该多方面支持和鼓励家庭建设，提供必要的政策和资源支持，创造良好的家庭环境和社会氛围。
在家庭建设中，良好的家风扮演着重要的角色，它是一个家族的精神支撑和文化根基。只有通过良好家风的传承和发扬，才能让家庭成员更好地遵守社会公德和道德规范，增强社会责任感和使命感，成为积极的社会参与者和建设者。同时，也只有通过良好家风的建设，才能让家庭成员在一个温馨、和谐的环境中成长和发展，成为受人尊敬、能够为社会做出自己贡献的人才。因此，良好家风建设需要
篇二：家风家教党课标题
党课讲稿：涵养良好家风凝聚奋进伟力
各位同志、同学们：
大家好！今天我将向大家讲述一篇党课，主题是《涵养良好家风凝聚奋进伟力》。
每个家庭都是社会的一片小天地，家风则是家庭精神的体现。良好的家风不仅关乎个人家庭的幸福与团结，也与社会的和谐与进步息息相关。作为共产党员和青年学生，我们更应该时刻关注自己的家庭，努力涵养良好的家风，使之成为我们奋进的力量。
首先，涵养良好的家风需要有正确的家庭价值观。我们应该从小事做起，注重家庭成员之间的相互关爱和尊重。家庭成员间的交流应该以和谐、理解和包容为基础，不要因为琐事而产生争吵和不满。我们要多关心父母、祖父母以及兄弟姐妹，尽自己的一份力量去帮助他们，让他们感受到我们的关心和爱护。只有在家庭中培养出正确的价值观，我们才能在社会中做到积极向上的行为。
其次，涵养良好的家风需要有正确的家庭文化。家庭文化是家庭长期形成的理念、习俗和传统。我们要积极传承家庭文化，尊重长辈，学会传统的礼节和规矩。在家庭中，我们应该培养勤劳、诚实、守纪律的习惯，养成艰苦创业的精神，并注重培养孝敬父母和老人的意识。只有这样，我们才能在家庭中形成积极向上的氛围，为家庭的稳定和幸福做出贡献。
最后，涵养良好的家风需要有正确的家庭教育。家庭教育是我们塑造个人性格和世界观的重要环节。在家庭教育中，父母应该起到榜样和引导作用，注重培养孩子的道德和知识素养，传授正确的价值观和人生观。父母要给孩子以关爱与责任，进行正确的引导，使他们有健康的成长环境。同时，我们自己也要注重自我教育，提升自身的道德水平和素质，成为家庭的骨干力量。
同志们，涵养良好的家风是我们每个人的责任和使命。只有我们每个人都能从自己做起，努力营造和谐团结、充满爱与关怀的家庭氛围，才能凝聚起我们奋进的力量，为建设一个繁荣祥和的社会贡献自己的一份力量。
最后，让我们携起手来，共同努力，涵养良好家风，凝聚奋进的伟力，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
谢谢大家！涵养良好的家风是每个家庭中的重要使命。一个家庭的家风涉及其家庭成员的道德品质、行为规范、价值观念等方面，是家庭内部关系和谐的基础，也是社会和谐与进步的源泉。涵养良好的家风不仅能够提升家庭的幸福感和凝聚力，更能够为社会的发展做出积极贡献。
首先，涵养良好的家风要从家庭成员间的相互关爱和尊重开始。在家庭中，人们应该学会换位思考，关心体谅父母、配偶、子女等家庭成员的需求和感受。亲情和友情都是需要经营和耕耘的，我们要通过日常的关爱行动，表达对家人的关心和爱护，让他们感受到温暖和安全。此外，我们也要尊重自己家庭成员
的个性和权益，相互包容和理解，不让家庭发生争吵和矛盾，从而建立起和谐稳定的家庭关系。
其次，涵养良好的家风需要有正确的家庭文化。每个家庭都有自己的家庭文化，它是由家庭长辈的言传身教和家族的习俗传承而来的。在家庭中，我们要尊重长辈，遵循传统的礼节和规矩。尤其是在现代社会，价值观念多元化的今天，我们要坚守传统的美德和家庭的准则，不断加强家庭文化建设，使之成为家庭成员共同遵守的规范和准则。通过家庭文化的引领，我们能够增强家庭的凝聚力，让每个家庭成员都形成积极向上的行为模式。
另外，涵养良好的家风还需要有正确的家庭教育。家庭教育是塑造个人性格和世界观的重要环节。父母是孩子的第一任教师，他们的言传身教对孩子的成长起着决定性的作用。在家庭教育中，我们应注重培养孩子的品德和素养，传递正确的价值观和人生观。父母要以身作则，用自己的言行教育孩子，使他们树立正确的人生目标和价值追求。同时，我们也要加强自我教育，不断提升自己的道德水平和素质，成为家庭的骨干力量。只有在全家共同努力下，积极推动家庭教育，我们才能够培养出优秀的家庭成员和对社会有贡献的人才。
涵养良好的家风既是一种传统，也是一种责任和义务。每个家庭成员都要积极参与到家庭建设中来，为家庭营造良好的氛围和环境，共同创造幸福的家庭生活。我们要倡导诚实守信、勤勉奋发、团结友爱、崇尚科学等良好的家庭用语和行为规范，让这些成为全家人的习惯和准则。同时，我们也要利用传统节
日、重要时刻等特殊时机，开展家庭教育活动，增强家庭成员的凝聚力和向心力。
涵养良好的家风是一个终身的任务，需要我们付出不懈的努力。只有每个家庭成员都以身作则，注重营造家庭和谐稳定的氛围，才能够涵养出良好的家风。我们要有自觉，主动承担起家庭的责任和义务，积极传承家庭文化，弘扬家庭伦理，为创建温馨、和谐、文明的家庭贡献自己的一份力量。
最后，让我们携起手来，共同努力，涵养良好家风，凝聚奋进的伟力，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！让我们共同为建设美丽家庭、美丽中国作出贡献！谢谢大家！
篇三：家风家教党课标题
关于家风家教的活动方案范文（10篇）
关于家风家教的活动方案（篇1）
好家风汇聚的是社会好风气、正能量，为推进校园精神文明创建活动的深入开展，要把好家风传承下去，与弘扬社会主义核心价值观相结合，为实现伟大中国梦凝聚一股积极向上的精神力量。大力营造“崇德向善、见贤思齐”的浓厚校园氛围，践行“成就他人、幸福自己”的幸福教育理念，根据示范区年度精神文明建设工作计划安排，经研究，决定开展“家风传承好人家庭”评选推荐活动。现制定如下实施方案：
一、评选范围
“家风传承好人家庭”评选范围为南阳市姜营小学全体在校学生的家庭。
二、评选标准
此次评选活动设置“助人为乐好家庭”、“拾金不昧好家庭”、“诚实守信好家庭”、“无私奉献好家庭”、“孝老爱亲好家庭”五个类别，具体标准如下：
1、助人为乐好家庭：主动给他人无私帮助，积极参加社会公益事业，积极参与学校各项活动，赢得其他学生及家长赞誉。
2、拾金不昧好人：为人处事有原则，不贪图小利益，拾金不昧，捡拾物品、财物及时上交，勇于维护国家、集体利益和财产安全。
3、诚实守信好人：有强烈的诚信意识，在学习、工作、生活和社会交往中，坚持诚信为本、操守为重，严格自律、履行承诺。
4、无私奉献好人：努力学习，刻苦钻研，勇于创新，乐于奉献的家庭;在学校各项活动中积极配合学校、老师，参与、帮助组织学生，任劳任怨，奉献精神强，为活动顺利开展做出贡献的家长及家庭。
5、孝老爱亲好人：孝敬父母，关爱子女，夫妻和睦，家庭和谐，事迹感人。
凡符合以上标准条件之一、无其它不良问题的个人及家庭，均可作为候选人推荐上报。
三、组织领导
组长：
副组长：
成员：各班班主任
四、评选流程
坚持听取意见、学校评议、组织研究、张榜公示、确定上报的程序进行，确保推选结果公平公正。
五、评选要求
（一）高度重视，及时部署
本次评选活动是我校精神文明创建的重要组成部分，是推动学生及其家庭精神文明建设的有效载体。学校把本次活动摆上重要议事日程，及时动员部署，明确专人负责，严格按照标准程序和时间要求，扎实开展评选活动。
（二）精心组织，广泛发掘
要采取多种形式做好宣传发动工作，鼓励大家积极参与，广泛发掘。评选中可以采用个人申报、互评互推、座谈发掘等手段，切实把本班级的“最美家庭之好人家庭”推荐出来。
（三）实事求是，注重实效
在广泛发掘的基础上，坚持实事求是、客观公正的原则，保证上报候选对象事迹真实感人，力求体现学校“成就他人、幸福自己”的良好校风，力助推进正能量的提升，为我校各项活动的发展贡献力量。
关于家风家教的活动方案（篇2）
为弘扬中华优秀传统文化，传播社会主义核心价值观理念，大力倡导清正廉洁、遵纪守法的良好家风，根据《哈密地区党员干部家风教育活动实施方案》的有关要求，地区司法局制定如下方案。
一、指导思想
家庭是社会的细胞，家风是中国传统文化传承的重要形式，蕴含着丰富的道德素质教育和价值观培育的内容。开展“传承好家训培育好家风”活动，深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓，引导全体党员干部从自身做起、从家庭做起，正确处理公与私、小家与大家、个人与群众的关系，培育优良家风，弘扬传统美德，树立家国情怀，廉洁修身齐家，努力形成醇正家风与优秀作风的良性互动。
二、活动内容
1、开展中国传统家规学习
“家规”是治家教子、修身处世的重要载体，是中华民族传统文化的重要内容。全体党员干部要认真学习自治区纪委编印的《知古鉴今每日一读》，关注、浏览中纪委监察部网站和客户端推出的专题“中国传统中的家规”，认真学习《陕西潼关：“四知”拒金，清白传家》、《浙江临安钱氏：一代钱王，千古家训》、《福建林则徐：一代忠贞垂史传》等传统家规家训。
2、“传承好家训培育好家风”讨论
主题：弘扬家风家训
培育党风政风
时间：20__年4月中旬
参加对象：机关全体党员干部。
主要内容：根据哈地纪发［20__］5号文件精神，在4月15日前召开地区司法局“传承好家训培育好家风”讨论会，围绕培育良好家风的重要意义，好家训、好家风对人的重要影响等等，从身边的例子、名人的事迹、典型的社会事件、舆论的热点话题展开讨论，唤醒党员干部的家风情结，努力营造传承好家训、培育好家风，共建和谐美好家庭的深厚的社会氛围。通过讨论会让家风家训在机关党员干部之间进行推广、学习，以优秀的家风家训带动社会风气、带动党风政风。
3、家风家训专题党课。
主题：结合争创“双十星”弘扬家风家训
时间：20__年7月中旬
参加对象：机关全体党员
主要内容：开展“家风家训专题党课”活动，围绕什么是家风家训、传承良好家风的重要意义以及如何传承良好的家风家训，从身边的例子、名人的事迹、典型的社会事件、舆论的热点话题入手，讲述家风家训的古今意义，加强对党员的教育，发挥好党员干部在营造和美家庭氛围中的示范带头作用。
4、参加地区开展的“树廉洁家风，建幸福家庭”主题演讲比赛。
主题：“树廉洁家风，建幸福家庭”
时间：20__年5月中旬
参加对象：机关全体党员
要在全体党员干部中组织一次以家风为主题的演讲比赛，要求主题鲜明，从不同角度诠释对“树廉洁家风、建幸福家庭”的认识和体会，传播向上向善的正能量，助推党员干部“重家教、守家训、正家风”的廉洁文化理念的形成。
5、组织参加地区“好家风好家训”征文比赛。组织机关党员干部、积极参加地区开展的“我身边的好家风好家训”征文比赛，征文可以是随笔、议论，也可以是故事等，梳理在勤政廉政、修身齐家、教育子女方面的好经验、好做法，以及家人间温暖感人的亲情故事。
三、工作要求
1、思想高度重视。家风是社会风尚的基础，全体党员干部要高度重视党员家风家训建设工作，组织党员干部带头“立家规、传家训、树家风”，充分发挥党员的先锋模范带头作用，营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围，以家风带民风，以民风促社风。
2、认真谋划实施。好的家风培育不可能一蹴而就，坚守好的家风更需要持之以恒。全体党员干部要结合工作实际，整合各类资源，组织开展好传承好家训、培育好家风系列活动，要通过将家风家训家规与党员日常教育管理工作相结合，与争创党支部、党员“双十星”工作相结合，与践行“三严三实”活动等相结合，让家风家训的传承中内化于心、外化于行，形成“家家践行好家规、人人传承好家风”良好氛围。
3、认真总结宣传。要注意总结活动中的好做法、好经验，尤其要注意发现党员的创造性做法，扎实推动活动的开展，形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风气。
关于家风家教的活动方案（篇3）
一、活动时间
20__年2月10日至20__年6月30日
二、活动主题
注重家教家风
培育家国情怀
三、活动安排
1、征文投稿、作品选送截止日期：20__年6月30日。
2、奖项设置
（1）优秀组织奖100个；
（2）征文奖760名：一等奖30名、二等奖50名、三等奖80名、优秀奖600名；
（3）家书奖180名；一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名、优秀奖100名;（4）书画阅读奖180名：一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名、优秀奖100名；
（5）表演阅读奖80个：一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名。
3、总结、表彰
1、时间：20__年10月15日至20__年12月1日。
2、部分获奖征文、家书、书画阅读作品刊登在有关报纸、杂志、网站上；部分表演阅读作品在网站上展播。
3、部分获奖作品将由红旗出版社结集出版，包括征文集、书画作品集和一封家书。
4、活动组委会协助各单位编辑出版活动成果优秀作品集。
5、活动组委会协助个人编辑出版个人文集。
6、总结活动经验，征集女性读者阅读需求，通过网络、报纸、专题论坛等形式进行深入学习、交流、宣传。
7、整个活动情况将制作成宣传片在全国进行宣传。
四、参评作品要求
（一）征文内容与要求
1、征文内容
作者可任选家教或家风立题，也可自己命题。
（1）家教：围绕家教，广泛立题，如：讲自己和身边人的家教故事，述家教之方、家教之乐、家教之艺术，论家教之于子女成长成材的重要性、家教不能变成知识教育、如何做个好父母、父亲参与教育孩子的必要性、怎样和孩子聊天、亲子阅读的好方法等等。结合事例，讲述自己和身边人的家教心得与经验、艺术与方法。
（2）家风：讲述自己家族和身边人的家风故事、家族传统，阐述传承和培树好家风的时代意义，如好家风是一种无言的教育、好家风涵养人的道德品质、好家风利于家庭和谐，好家风促进社会文明，好家风淳民风清国风等；如何培树现代好家风，如孝亲爱老、夫妻恩爱、科学教子、崇尚阅读、诚信友善、和谐邻里、爱岗敬业、爱国奉献等等。
（3）标题自拟，体裁不限。
2、征文要求
（1）作者只限女性，作品必须是本人原创，且是本年度新作品。
（2）征文标题紧扣活动主题，作品内容与文章标题相符，言之有物，有生活气息，能反映家庭的独特历史和气质风貌；有感而发，富含哲理，给人以启迪。
（3）结构完整、设计合理，层次分明，逻辑性强。
（4）文字通顺，言精意美，有文采。
（5）字数控制在1000～2500字之间（说明：少于1000字、多于2500字不予参评）。
（6）提供word文档电子稿（请登录读书活动官网：__首页，注册会员网上投稿或联系您所属省区工作人员邮件形式投稿）。
（7）请务必在征文作品的题目下方注明作者姓名、性别、工作单位、地址和手机号、邮箱等重要联系方式（说明：参评信息不全的作品不予参评）。
（8）组委会拥有参赛作品的宣传和出版权，凡参赛作品不予退回。
（二）家书内容与要求
1.家书内容
可以是写给父母长辈的，爱人丈夫的，也可以是写给自己的孩子或其他亲人的。给家人写一封传统书信，表达对家人的爱与关心，传承家庭美德，培育良好家风，践行社会主义核心价值观，倡导家庭夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子的民主风尚，构建相互关爱的家庭伦理，从而以家庭和谐促进社会和谐。
2、家书要求
（1）作者只限女性，必须本人原创，且是本年度新作品。
（2）家书书写格式要规范。
（3）结构完整、设计合理、层次分明，逻辑性强。
（4）字数控制在800～2000字之间。
（5）提供word文档电子稿（请登录读书活动官网：__首页，注册会员网上投稿或联系您所属省区工作人员邮件形式投稿）。
（6）请务必在作品题目下方注明作者姓名、性别、工作单位、地址和手机号、邮箱等重要联系方式（说明：参评信息不全的作品不予参评）。
（7）组委会拥有参赛作品的宣传和出版权，凡参赛作品不予退回。
（三）表演阅读作品要求
（1）内容要契合活动主题，主要表演者为女性，且是本年度新作品。
（2）表演形式多样，可根据活动用书内容、理念进行主题演讲、配乐朗诵，也可编排成情景剧、舞蹈或小品等进行艺术表演。
（3）表演时长控制在10分钟之内。
（4）作品（视频文件）必须注明作品名称、主要表演者姓名、工作单位和手机号码（说明：参评信息不全的作品不予参评）。
（5）参评作品须刻录成光盘邮寄到组委会（与省区负责老师联系寄送）。
（6）组委会拥有参赛作品的宣传、展播和出版权，凡参赛作品不予退回。
（四）书画阅读作品要求
（1）作者只限女性，作品必须是本人原创。
（2）内容要契合活动主题，且是本年度新作品。
（3）阅读活动用书，用书法、绘画形式展现书中经典语句和核心理念；有关家庭文化的名言、诗句。
（4）绘画、书法作品（软笔和硬笔）必须选用专用纸，作品的横或纵幅不小于68cm，其中硬笔书法作品横或纵幅不小34cm；书画作品风格不限。
（5）同一作者只能选绘画、书法其中一种形式参赛，参评作品须有本人落款署名。
（6）初评作品（图片JPG格式，文件以姓名+单位+电话命名）由各单位择优推荐，并附详细参评作者信息表（必须注明作者姓名、工作单位、手机、作品名称、画种或书法类别等）。
（7）作品文件和信息表发送到组委会邮箱：__（说明：参评信息不全的作品不予参评）。
（8）所有初评入围作品必须向活动组委会提供作品原件，作品不装裱。
（9）组委会拥有参赛作品的宣传、展览和出版权，凡参赛作品不予退回。
说明：征文、家书、表演阅读、书画阅读，每人只限参评一类作品。
五、活动用书
《阅读与家风》
王__主编
《阅读与家教》
王__主编
《最美书香——第四届“书香三八”读书活动优秀征文集》（全两册）
《一封家书——第四届“书香三八”读书活动优秀家书作品集》
《书香画意——第四届“书香三八”读书活动书画阅读获奖作品集》
六、其他推荐
《品味书香——中国女性基础阅读书目·导赏手册》
朱永新、金玮
主编
《闻书香
识女人》
徐__著
《和美家庭》
徐__主编
《轻轻走向完美》
毕__著
《做自己的健康天使》
高__主编
七、组委会联系方式
联系人：
李老师，__QQ：__董老师，__QQ：__地
址：__网
址：__邮
箱：__书香38读者互动QQ群：__传
真：__关于家风家教的活动方案（篇4）
积极培育和践行社会主义核心价值观，切实发挥家风家教助廉作用，以良好家风促党风政风带社风民风，经济开发区决定在园区内开展职工原创作品征集活动。为确保此项活动扎实有序开展，制定方案如下：
一、目的意义
通过开展家风家教家训活动，传承和弘扬优良家风，以好家风支撑起好风气，构建和谐家庭社会氛围，营造风清气正的政治生态。
二、主办单位
经济开发区党工委、经济开发区工会委员会
三、活动参与对象
经济开发区内全体职工
四、活动内容
1、征文比赛：要求参赛人员向家人书写"亲情寄语".2、书法比赛：抄写红色家书或廉政小故事。
活动内容主题需突出家训格言，弘扬清廉家庭，维护正气家风，涵养勤俭家教成为家庭的共同追求。
五、活动时间具体安排
活动宣传阶段：8月21日-8月23日。
作品征集阶段：8月24日-9月2日。
作品评选阶段：9月3日-9月4日。
六、作品要求
1、征文比赛作品要求原创，篇幅在2000字以内。
2、书法比赛作品要求选取语言质朴、感情真挚的红色家书或廉政小故事。
以上活动书体不限。姓名、电话及单位名称用铅笔在背面标注。
七、奖项设置
征文比赛和书法比赛两项活动分别设置奖项。奖项名额视报名情况而定，原则上获奖人员不超过参赛人数的三分之一，所有参赛人员均可获纪念奖。
注：本次活动的解释权归宁河经济开发区工会委员会所有。
联系方式：
联系人：
关于家风家教的活动方案（篇5）
不仅关系自己的家庭，而且关系党风政风”的要求，经镇党委会议研究决定，在全镇范围内开展“家生态”建设系列家风家教活动。具体方案如下：
一、活动目的“家生态”建设系列家风家教要紧扣全面从严治党各项部署要求，以“心中有界·修身齐家”为主题，突出家庭在党风廉政建设中的重要作用，通过组织开展系列家风家教活动，教育党员干部管好自己、管好家人，不断将党风廉政建设工作引向深入，从源头上筑牢“不想腐”的思想自觉，达到生活和美自然、政治生态和谐的效果。
二、活动内容
通过开展廉政文化进家庭、家风主题研讨、举办专题教育等十个系列活动，教育引导党员干部发挥家风建设的示范引领作用，带头接受家风教育、立好家规、做好家教、树好家风。
（一）开展廉政文化进家庭活动。按照廉政文化进家庭相关要求，建设一批符合__实际的廉政文化进家庭示范点。抓住春节、“三八”妇女节、中秋、国庆等关键时间节点，在副科级以上领导干部中开展不少于两次、普通党员干部中开展不少于一次的以“心中有界·修身齐家”为主题的廉政文化进家庭座谈会，通过上廉政党课、发放倡议书、签订承诺书、观看专题片、作廉政寄语等方式，开展家庭助廉活动。（责任领导：__；责任单位：镇纪委；协办单位：镇组织办、镇妇联）
（二）开展“好家风好家训”作品征集活动。面向全镇，以“心中有界·修身齐家”为主题，开展好家风好家训作品征集活动，晒出一批__人身边的家风故事、楹联、家训格言警句、积极向上的村规民约等家风家训，并将征集到的家风家训作品汇编成册，展示活动成果。（责任领导：__；责任单位：镇纪委、镇文明办；协办单位：镇文化站、__中心校、__中心校）
（三）开展“好家风好家训”展演活动。组织有关单位采取朗诵、快板、情景剧、书法、漫画、戏曲、微视频等多种展现方式，对家风家训进行艺术创作，结合“推动移风易俗、培树文明乡风”展演活动，选取具有代表性的家风作品进行展演，讲好家风故事。（责任领导：__；责任单位：镇文明办；协办单位：镇文化站。）
（四）开展“培树好家训·践行好家风”大型主题研讨活动。组织镇班子成员、站所长开展一次家风专题研讨活动，向社会宣传我镇涌现的好家风好家训，展示家风家训系列活动成果。（责任领导：__；责任单位：镇纪委、组织办、党政办；）
（五）举办家风专题教育活动。依托__讲堂，邀请市委党校讲师、__为党员干部家属开展不少于一次的家风家教专题讲座；在重要节假日、时间节点以及干部职务或岗位调整时，及时组织领导干部及家属开展廉政警示教育活动，提高领导干部家属政治觉悟和警惕性。（责任领导：__；责任单位：镇纪委、宣传办。）
（六）开展互赠家书活动。动员党员干部与家人互赠手写家书，党员干部给父母写家书，回忆当年家教故事，分享工作收获；夫妻之间互赠家书，分享家庭幸福感悟，互相理解支持工作，培树家风家训，做好家教。（责任领导：__；责任单位：宣传办；协办单位：镇组织办、镇妇联。）
（七）开展家庭走访活动。充分发挥各部门各单位党组织职能作用，组织单位主要领导或分管领导定期到干部家中走访，全面掌握干部“x小时以外”的工作和生活情况，密切关注干部可能存在的苗头性、倾向性问题，要求干部家属督促干部及时进行改正，防患于未然。（责任领导：__；责任单位：镇组织办；协办单位：镇纪委。）
（八）开展谈心谈话活动。探索建立干部家属谈心谈话制度，在干部考察时，深入考察对象家庭进行交流谈心，重点了解家风家教、夫妻感情、尊重和赡养双方老人、教育和培养子女以及与邻里相处情况，干部日常兴趣爱好、主要优缺点等，并作为讨论任用干部的重要依据之一。（责任领导：__；责任单位：镇组织办；协办单位：镇纪委。）
（九）搭建领导干部家属交流平台。建立领导干部家庭成员手机、微信、QQ群“三位一体”的通讯平台，及时了解干部家属工作、生活等方面情况，收集意见建议；向领导干部家属推送有关政策规定、重要会议、重大活动、干部纪律等方面信息。在春节、端午、中秋等重要传统节日，制作发送慰问短信和廉政短信，体现组织关心关怀。
（责任领导：__；责任单位：镇妇联；协办单位：镇纪委、组织办。）
（十）建立领导干部家属信息库。丰富领导干部廉政档案，将领导干部家庭主要成员职业、党派、信仰、爱好、婚姻状况、联系方式等基本信息作为廉政档案内容，为开展家风建设提供基础保障。（责任领导：__；责任单位：镇妇联；协办单位：镇组织办、镇纪委。）
（十一）开展“最美家风”评选。在前期广泛开展活动的基础上，对全市范围内的好家风、好家训进行总结提炼，结合“推动移风易俗、树立文明乡风”活动，开展“最美家风”评选活动，培树先进典型，用榜样的力量引领全市广大家庭见贤思齐，崇德向善。（责任领导：__；责任单位：镇文明办；协办单位：镇纪委、镇宣传办、镇妇联）
（十二）建立“好家风好家训”廉政文化园。充分利用杨庄游园、教门文化广场建立“好家风好家训”廉政文化园，设置一些“好家风好家训”格言、警句、楹联等，让党员群众在观赏美景的同时接受家风家训教育。（责任领导：__；责任单位：镇文明办；协办单位：镇纪委、__村、__村。）
三、活动要求
（一）高度重视，精心组织。镇党委成立由党委书记任组长的“家生态”建设系列家风家教活动领导小组，领导小组下设办公室，各责任单位要根据活动要求，进一步细化各项活动的具体实施方案，明确任务要求，确保责任落实到位。全镇各基层党组织要高度重视，充分发挥示范带头作用，带头立好家规、做好家教、树好家风；按照责任单位和活动内容要求，精心筹备、认真谋划，结合各自实际，组织开展形式多样、内容丰富的“家生态”建设系列活动。
（二）统筹兼顾，联动协调。要将家风建设与推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲政治、重规矩、做表率”专题教育结合起来，进一步加强党风廉政建设和反腐败工作，推动社会主义核心价值观和廉洁自律意识在家风家训的传承中内化于心、外化于行。
（三）注重总结，巩固成效。要充分发挥各级党组织的领导核心作用，各基层党组织在组织开展活动的过程中，要善于发现、提炼、总结活动中的新举措、新经验，并固化成制度长期坚持；注重示范引领，抓亮点、推典型，注重发挥新闻媒体的宣传引导作用，及时宣传、报道活动中涌现出的先进个人、先进集体以及典型经验做法，确保活动取得实效。
（四）严格督查，强化考核。“家生态”建设领导小组办公室要加大对各责任单位、协办单位和各村、镇直各支部活动开展情况的督查调度，定期对“家生态”建设系列活动开展情况进行督促检查，对发现的问题及时纠正，督促整改。
关于家风家教的活动方案（篇6）
根据茂石化公司党委《关于开展廉洁自律承诺活动有通知》（茂名石化纪监[__]5号）的精神，公司纪委决定开展“树清廉家风，建最美家庭”主题家庭助廉活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
围绕公司“树清廉家风建最美家庭”工作主题，以建设积极、乐观、向上的家庭文化为目标，广泛开展形式多样的宣传教育和示范创建活动，引导领导干部家庭成员树立正确的世界观、人生观和价值观，以廉洁自律、拒腐防变的实际行动为党风廉政建设作出应有的贡献。
二、活动主题
树清廉家风，建和谐家庭
三、活动时间
20__年x月x日
四、活动对象
中层以上领导干部家属
五、活动内容
1、发放一封《家庭助廉倡议书》。通过向中层以上领导干部家属发放《家庭助廉倡议书》，号召领导干部家属提高廉政认识，在领导干部家庭中营造清廉的家风。
2、举行一次廉政格言征集评比活动。开展廉政格言征集评比活动，积极营造清正廉洁社会环境，实现家庭共同助廉目的。
3、开展一项“廉政短信”返送行动。利用手机短信发送的覆盖面广、学习方便、警示效果好等特点，选取廉政格言征集评比活动中的部分优秀格言，给广大领导干部家属返送“廉政短信”，增强领导干部家属助廉的自觉性，自觉抵制各种腐败行为。
六、活动要求
1、各党支部要明确责任，精心组织，确保活动顺利开展。
2、各党支部要做好家庭助廉活动的信息、资料收集工作，及时将好做法、好经验以信息的形式报公司纪委，进一步扩大活动的宣传效果。
关于家风家教的活动方案（篇7）
一、活动目的贯彻落实关于“广泛深入地开展家庭文明建设活动，以好的家风支撑起好的社会风气”重要批示精神，以宣传和培育社会主义核心价值观为主要内容，把寻找“最美家庭”活动作为家庭文明建设的创新实践和重要抓手，面向全校妇女和家庭，深入挖掘、选树和宣传群众身边的“最美家庭”及感人故事，积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德。通过群众自荐、层层评议、互相学习等方式，引导广大妇女和家庭在参与中接受道德教育，提升文明程度，以实际行动为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。
二、活动时间
20__年3月—12月（首批活动时间2月底—5月）
三、参选条件
此次活动对参选家庭不设统一标准、不限名额，只要是积极践行社会主义核心价值观，弘扬家庭美德、具有优良家风，事迹生动可亲、真实可信、优秀可学、传递正能量的家庭均可参加。
四、活动方式
“最美家庭”活动由工会负责。
五、实施步骤
（一）、宣传发动阶段（3月13日至3月15日）
1、加强组织领导，发动群众，扎实开展
学校工会成立了“寻找最美家庭活动”领导小组，确定了分组分片的组织管理模式，每个年级组长为此次活动的责任人。通过形成了人人各司其职、通力合作的工作局面，确保了活动的深入开展。
2、强化舆论宣传，营造寻找“最美家庭”氛围环境
一是利用校讯通，向广大职工家庭发出《寻找”海南最美家庭”活动》倡议书，全面启动了“寻找海南最美家庭”活动。倡议号召全校教职员工和家庭成员积极踊跃参与到活动中来，深入挖掘、推荐和宣传自己身边的最美家庭及感人故事，积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德。二是通过学校宣传栏开展“晒家庭幸福生活，议良好文明家风，讲家庭和谐故事”五个环节的活动。
（二）推荐申报阶段（3月15至3月17日）
采取组织推荐、群众自荐和群众互荐方式，推荐本校“最美家庭”。虚提交“最美家庭”故事（1000字）、另附300字事迹简介、“最美家庭”家训、“最美家庭”照片（3张,配图片说明），有条件的家庭可提交“最美家庭”视频（2-3分钟）。
六、活动要求
组织开展寻找“最美家庭”活动，是今年全国各级妇联组织的一项重点工作。全国妇联2月24日专门召开电视电话会议，专题部署，提出了具体要求。
1.加强组织领导。这是一项全市上下联动的工作，要树立全市一盘棋思想。校工会要全力以赴、脚踏实地，扎扎实实把这项工作落到实处、抓出成效，形成较大影响力。
2.因地制宜推进。开展寻找“最美家庭”活动要与本地实际结合起来，必须在“妇女之家”基础上进行，与“五好文明家庭”创建活动及“平安家庭”、廉洁家庭“邓创建活动相结合，与社会主义核心价值观宣传教育、巾帼志愿服务、海南文明大行动等活动相结合，充分发动群众参与、吸引群众关注，把工作扎扎实实落实到基层、落实到家庭。
3.及时跟踪效果。在组织开展寻找“最美家庭”活动中，要及时深入了解群众的感受和反应，把握处理实践中出现的问题难点，切实使这项活动更加符合群众需求，更加贴近妇女实际，更加有助于家庭和睦、社会和谐。
关于家风家教的活动方案（篇8）
为了大力挖掘、传播优良家风，根据县家风活动领导小组《关于开展“好家风家庭”评选活动的通知》洪家风办[20__]24号文件精神，经研究，决定举办城管系统干部职工“好家风家庭”评选活动，现制定本次活动方案。
一、组织机构
为了开展好了家规家风系列活动，局成立了以主要领导为组长，分管领导为副组长，各部门主要负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室，局工会唐克彬同志具体负责此项工作。
二、评选条件
入选家庭应达到以下标准：
1、家庭成员遵纪守法，家人之间和睦相处，亲友邻里团结融洽，邻里认可度高。
2、家庭成员爱岗敬业，勤奋好学，实绩突出，诚信友善，所在单位评价好。
3、家庭成员面对困难坚强不屈，面对工作生活中的成功谦虚谨慎，助人为乐，公德优良，社会口碑好。
三、评选相关要求
（局机关、整治办、防违办、督查科、广场办）五个部门联合上报2户“好家风家庭”；城管大队上报5户“好家风家庭”；、环卫站上报7户“好家风家庭”；广告科上报1户“好家风家庭”。各部门按照评选条件进行推荐，局里评选出10户进行宣传表彰。在此基础上，好中选优，向家风办进行推荐申报。
各部门务必要高度重视，精心组织，深入挖掘、选树和宣传群众身边的各类“好家风家庭”及感人故事，届时对获奖家庭给予一定的奖励。
关于家风家教的活动方案（篇9）
为增强党员干部家庭成员拒腐防变的意识和能力，构筑家庭廉政防线，经研究，决定在全镇开展以“树廉洁家风?创幸福家庭”为主要内容的廉政文化进万家活动。现就有关事项方案如下：
一、指导思想
进一步深化“廉政文化进家庭”活动，引导和激励党员干部家属知廉、守廉、助廉，推动反腐倡廉关口前移，促进党风廉政建设，为建设惠及全镇人民的“幸福凤林”提供有力保障。
二、工作目标
通过采取丰富多彩、形式多样的宣传教育活动，让廉政文化走进千家万户，使家庭成员在潜移默化中受到教育、熏陶和感染，增强廉洁意识，逐步形成“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚，自觉抵制各种诱惑，维护家庭安宁和社会和谐稳定。
三、活动内容
个人是家庭的细胞，建立廉洁社会，先要树立廉洁家庭，建设廉洁家庭，先要倡导廉洁个人之风，要围绕“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动主题，重点抓好“七个一”：
（一）发放一份倡议书。向镇机关、镇属各单位党员干部、村民小组以上骨干家庭发放一份开展“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动倡议书，倡导家庭成员发扬勤俭持家、艰苦奋斗精神，建设积极、乐观、向上的廉政家庭文化，让家庭成为充满和睦亲情与温馨的空间，成为远离腐败的洁净港湾。
（二）开展一次格言征集。以“创学习型家庭、做廉洁型公民”为目标，组织党员干部及家属开展以“读书与廉政”为主题的家庭反腐格言征集活动，加强价值观、权力观、地位观、利益观教育，引导家庭成员树立正确的价值观念和高尚的道德情操。
（三）召开一次座谈会。组织党员干部及家属开展以“家庭与廉政”为主题的“贤内助、廉内助”座谈会，倡导党员干部家属既当贤内助，又当“廉内助”，把好家庭廉政关，以家助廉、以家促廉，营造“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚。
（四）组织一次警示教育。适时组织党员干部家属观看警示教育片、参观警示教育基地等活动，提高党员干部家属的廉洁意识、法律意识和自警意识，增强做好家庭助廉工作的自觉性、主动性。
（五）召集一次签名活动。组织党员干部及家属参与“争当廉内助，树立好家风”签名活动，引导家庭成员自觉保持廉洁，发挥廉政建设助手作用，形成以家庭和谐促进社会和谐的良好氛围。
（六）组织一次“廉洁幸福家庭”评选。以“争当廉洁贤内助，筑牢家庭防腐墙”为主题，在全镇开展“廉洁幸福家庭”评选活动，通过典型引路、样板示范，引导党员干部和家庭成员共筑反腐倡廉家庭防线。
（七）举办一次廉政文化建设成果展。以“廉荣贪耻、幸福家庭”为主题，深入挖掘各村廉政建设好的经验做法，举办廉政文化建设成果展，引导党员干部廉洁从政、秉公用权。
四、实施步骤
“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动从8月开始至12月结束，具体分三个阶段进行：
1.宣传发动阶段（8月下旬）。制订活动方案，下发活动通知，明确责任分工，细化工作内容;发放倡议书，广泛动员，统一思想，提高认识。
2.组织实施阶段（9月-12月中旬）。按照“七个一”的内容逐项抓好落实。
3.巩固提高阶段（12月下旬）。认真总结推广好的经验做法，及时把成熟的经验做法转化为长效机制，巩固活动成果。
五、活动要求
1.加强领导，明确责任要求。成立“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动领导小组。由王红梅任组长，徐小明、钟炳根任副组长，毛延兵、朱志华、郑成才、周世有、严英军、周祥富、冯洪梓、刘慧军、王厚成、毛立武任成员，领导小组下设办公室，毛俊秋兼任办公室主任，确保活动有序开展、取得实效。各班子成员要协调好业务分管单位、联系村抓好此项工作，扎实推进此项工作。
2.统筹协调，形成工作合力。镇纪检、宣传、文化、妇联要按照市里的文件要求，紧密联系与配合，积极协调各类资源，形成工作合力，确保全面完成各项活动内容。要与“三个年”、“最美凤林人”等活动相结合，不断创新载体，提升参与度，扩大互动面。
3.注重预防，务求取得实效。镇纪委要深入调研，及时了解和掌握家庭助廉方面出现的新情况、新特点、新问题，采取应对策略，增强活动的针对性、实效性和前瞻性。要把开展“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动融入党员干部及家属的日常工作生活中，做到常学常讲，坚持不懈，使家庭廉政文化成为预防腐败的重要手段，努力消除和克服腐败现象，创建廉洁家庭，建设和谐社会。
关于家风家教的活动方案（篇10）
从今年7月到12月，为充分发挥家庭在加强廉政建设、严肃换届纪律中具有独特的影响力，有效提高党员干部及其家属的廉洁意识，为营造风清气正的换届环境筑牢基础，特制定本活动方案。
一、指导思想
理论和重要思想为指导，坚持社会主义核心价值体系，坚持社会主义先进文化方向，以弘扬先进的廉政思想为主要内容，以广大领导干部家庭为主要对象，以构筑家庭反腐倡廉的牢固防线、共同营造清正廉洁的社会环境为抓手,充分发挥廉政文化在反腐倡廉建设中的教
育、示范、熏陶、导向作用，坚持教育引导与行为规范并举，以开展形式多样的家庭助廉宣传教育活动为载体，扎实推进“树廉洁家风，创廉洁家庭”活动，为营造良好换届环境、建设和谐幸福新王家奠定坚实的思想文化基础。
二、活动原则
1.坚持正面教育为主的原则。通过加强对家庭成员的法纪教育、道德教育、价值观教育和换届相关纪律教育，增强家庭成员的反腐倡廉意识，促进和增强家庭成员敬廉、讲廉、守廉，为建设和谐幸福家庭夯实牢固的思想基础。
2.坚持统筹结合的原则。把活动与政德教育相结合，与思想道德建设和工作作风整顿相结合，与群众性精神文明创建活动相结合，不断拓展活动范围，充实活动内容，切实做到相互促进，相互配合，推进活动扎实深入开展。
3.坚持务求实效的原则。立足家庭、面向家属扎实开展廉政家庭建设。通过教育家庭成员，带动家庭、辐射单位、影响社会，使干部亲属认识到腐败对党和国家、对社会和家庭的严重危害，努力争当“树廉洁家风，创廉洁家庭”的践行者。
三、活动方法
1.狠抓廉政法规教育。结合“廉政文化进家庭”活动，定期组织领导干部家属，认真学习党和国家的反腐倡廉的各项法律法规，学习换届相关纪律要求，加强党员干部家属的思想教育，筑牢反腐倡廉的思想防线。
2.组织好经常性活动。要通过举办“廉内助”学习班、召开“家庭助廉”座谈会、举行廉政报告会、参观警示教育基地、收看廉政电教片等经常性活动，进一步加强对领导干部家属的廉政教育。
3.及时搞好评选表彰。积极向每位干部亲属发放“树廉洁家风，创廉洁家庭”倡议书，签订“参与换届的领导干部家属严守纪律承诺书”，动员家属争当廉内助，同时还要组织搞好评选表彰，保证家庭助廉活动取得有效。
4.努力营造廉政家庭氛围。通过给领导干部家庭赠阅廉政书刊，利用网络平台和手机信息向广大干部职工及家属发送廉洁从政的格言警句，提醒告诫领导干部家属时时处处讲廉洁，营造出良好的廉政家庭氛围。
四、具体措施
1.成立机构，加强组织领导。为加强对此项工作的领导，镇党委决定成立“树廉洁家风，创廉洁家庭”活动工作领导小组，由党委书记于长军同志任组长，副书记苑琳琳同志，纪委副书记丁维涛同志，组织委员李斌同志任副组长，领导小组下设办公室，由丁维涛同志任办公室主任，妇联主席周滢、纪检干事陈智超为办公室成员。
2.提高认识，加大落实力度。“树廉洁家风，创廉洁家庭”活动是我镇党风廉政建设工作的一项重要内容，更是在镇人大、各单位要高度重视，切实把此项工作摆上重要议事日程，突出重点，积极参与，切实把活动的各项措施落到实处。
3.积极配合，推动活动深入。镇纪委、组织科、妇联等部门要加强沟通，积极配合，大力开展各种形式的宣传、教育活动，创造性开展“树廉洁家风，创廉洁家庭”活动，进而促进整体工作开展。
4.广泛宣传，营造良好氛围。要加大廉政文化和换届纪律要求的宣传教育力度，组织学习党和国家的方针政策以及党风廉政建设的纪律规定。领导率先垂范，党员积极带头，各群团组织发挥作用，营造尊廉、崇廉、助廉的浓厚氛围。
篇四：家风家教党课标题
党课：以好家风涵养党员党性修养(一)
党课是我们党的一项重要制度，是加强党员思想政治教育的有效途径。在党课中，以好家风为切入点，涵养党员的党性修养，不仅有利于提高党员的道德修养，更能够增强党员的对党、国家和人民的忠诚度，为实现中国特色社会主义伟大事业做出新的贡献。
一、好家风在党员思想政治教育中的重要作用
好家风是指良好的家庭文化传承，在这种文化传承中，传承的是家风家训、礼仪文化、美德人道和家族的荣耀榜等，以及孝亲敬老、顾家爱家、知恩图报等中国传统文化。好家风是中华文化的重要组成部分，也是中华民族优秀传统文化的体现。将好家风引入党课教育中，可以让党员感受到传统文化的深刻内涵，从而提高党员的道德和品德修养，增强党员的对于传统文化的认同感和自豪感。
二、好家风对党员党性修养的影响
好家风不仅是家庭教育的传承，更是涵养党员党性修养的重要方式之一。好家风可以让党员懂得爱党、爱国、爱人民的重要性，让党员意识到自己应该为民族复兴和国家富强而不断奋斗。同时，好家风能够引领党员养成勤俭持家的生活态度、勇于担当的责任感和不惜一切代价捍卫党和人民利益的家国情怀。好家风的涵养对党员党性修养无疑是起到了极为重要的作用。
三、好家风在加强党员自身建设中的作用
在好家风的引导下，党员们能够形成适应现代社会、积极向上进取的思想观念，树立对党忠诚、爱国爱民、善良守信、知荣辱、守廉洁、以身许党的思想意识和表现，从而提高党员的思想意识及组织纪律观念，严守纪律和制度规范，并能够树立自我约束意识，做到常修身、尽忠职、慎言行、清廉洁，形成良好的党员形象。
综上所述，好家风不仅是中华文化的重要组成部分，更是涵养党员的道德和品德的重要途径之一。将好家风引入党课教育中，为涵养党员的党性修养带来重要的作用。因此，我们应该加强党员的好家风涵养，注重家庭美德的传承和家训的教育，同时注重党课学习中的演进创新与实践，让好家风在党员思想政治教育中扮演更加重要的角色。只要我们继承发扬良好家风，以及接受党课的启示，我们就一定能够把社会风气和家风建设得更加优秀、正派。
篇五：家风家教党课标题篇六：家风家教党课标题
党课稿：传承优良家风家训家教汇聚奋进新时代的精神力量
亲爱的同志们：
今天，我们来到这里，共同聚焦一个永不落幕的话题——家风家训家教的传承，以及其在新时代中的精神价值。
伟大领袖毛泽东曾提出：“家庭是社会的细胞，家风决定国风。”这句话道出了家庭在国家建设中的重要性。家庭作为基本的社会单位，传承优良的家风家训是家庭的责任和使命，同时也是每个人肩负的历史责任。
什么是家风家训家教？家风指的是家族传承下来的道德价值观念和行为规范；家训则是对家族成员进行道德教育的口头和书面提示和规劝；家教则是父母教育子女，在家庭中传承和弘扬的美德和教育方式。
家风家训家教的传承，是守护社会秩序之根基，也是我们身处新时代必须要面对的挑战之一。在这个多元化、开放的时代，家庭中很容易受到各种社会价值观的冲击，传统的道德观念和行为方式能否被承继和传递下去，成为了家庭自我认知、自我修正和自我提升的重要任务。
家庭是人生的起点，家庭文化则成为了认知世界的最初来源。在家庭中成长的人，往往被赋予了传统文化的优良基因，这种基因不仅是一种道德追求，更是文化血脉中的智慧和精魂。在这个时代中，传统文化、先辈智慧和生命经验的沉淀，能否有力地融入到现代家庭的教育中来，是我们的共同课题。
因此，传承优良家风家训家教，具有深远的历史意义和现实意义。它不仅是传统文化遗产的宝贵财富，更是激发人们作为中国人、中华民族的凝聚力和自信心。
我们要从自身做起，营造良好的家风家训家教，为新时代提供强有力的精神保障。我们要带领下一代理解和弘扬传统文化的精髓，将这些文化资产用到生活、用到工作、用到社会中去，让其成为我们智慧和力量的源泉。
最后，让我们共同努力，传承优良家风家训家教，助力中国梦，汇聚奋进新时代的精神力量。谢谢！